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viernes, 31 de julio de 2020
Prospectiva Disertación 3
Prospectiva
Disertación 3
Dr. Miguel Álvarez Cádiz
|
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DOCTORADO EN SEGURIDAD Y DESARROLLO INTEGRAL |
cilloa6@gmail.com
El modelo de Planeación Estratégica tradicional
fue creado en una época en que las organizaciones operaban en un mundo que era
estable. Esta se basa en el concepto determinista, donde sin analizar la
complejidad ni la incertidumbre, se determina directamente cuál será la visión
de la organización y se recurre al análisis FODA u otras matrices que reflejan
simplemente la situación en que se encuentra la organización al momento de
realizar el análisis, dificultando así, la creación de los objetivos estratégicos
futuros. Actualmente, ésta visión tradicional de la planeación ha estado sujeta
a intensos cuestionamientos por su capacidad de respuesta a grandes problemas,
y por su rigidez para el control y corrección durante el desarrollo del
proceso, por ello, han emanado nuevas propuestas con una visión que privilegia
el papel de la organización y los resultados en el proceso. Por ello surge una
nueva técnica de gestión y administración, como la Prospectiva. Esta es una disciplina que permite
anticipar y pronosticar el futuro mediante
el Análisis Prospectivo, y así tratar de influir en él, en base a
nuestros intereses. Aporta elementos muy importantes al proceso de planeaci6n y a la
toma de decisiones, ya que identifica peligros y oportunidades de determinadas situaciones
futuras, además de que permite
ofrecer políticas y acciones alternativas, aumentando así el grado de elección.
En la Prospectiva, los Escenarios constituyen la principal técnica para
la exploración de futuros posibles o plausibles. La construcción de escenarios
sirve para dibujar alternativas posibles e identificar los acontecimientos en
el tiempo con el objetivo de entender cuál de todas esas alternativas se
va convirtiendo en más probable en base a unos indicadores de seguimiento.
Es decir, las construcciones de escenarios ayudan a comprender lo que
puede ocurrir, no lo que va a ocurrir, ni lo que debe ocurrir, ni, incluso, lo
que la gente quiere que ocurra. Eso sí, la construcción de escenarios permite
tomar decisiones y medir sus efectos para potenciar o corregir el rumbo y
así aproximarnos al escenario más favorable.
El actual nivel de incertidumbre que rodea a las organizaciones ha
alcanzado tal magnitud que ha
convertido en negativa la utilización del modelo tradicional de planificar
estratégicamente sin analizar a fondo Escenarios Matemáticos e identificar oportunidades y amenazas futuras, que hoy no existen, pero que podrían presentarse en 3 o 5 años;
oportunidades que el FODA no puede descubrir, dado que es solo una foto actual
de la situación de la organización. Haciendo uso de modelos matemáticos, se
puede simular las diferentes interrelaciones de las variables en juego, lo cual
les permite cuantificar los impactos positivos o negativos y sus resultados
finales. Todo eso les ayuda a mejorar la calidad de la toma de decisiones a
futuro.
jueves, 30 de julio de 2020
Caso 5 Venezuela Post-Pandemia 2023.Dimensión Económica
Caso 5 Venezuela Post-Pandemia 2023.Dimensión Económica
En la publicación del trabajo final, podrán encontrar el informe detallado por el empleo MACTOR, para el diseño de los escenarios planteados.
miércoles, 29 de julio de 2020
PROSPECTIVA Y GESTIÓN ESTRATÉGICA
REPÚBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE
LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
UNEFANB
NÚCLEO
CARACAS
PROSPECTIVA Y GESTIÓN ESTRATÉGICA
Nereida Hernández González
nereidahernandez@gmail.com
El curso contenido en el presente documento desarrolla
el tema de la utilización de la prospectiva como herramienta del pensamiento
estratégico que sirve de soporte teórico a la práctica de la Gestión Estratégica;
el mismo persigue que el estudiante logre los siguientes propósitos: 1.
Desarrollar curiosidad e interés por los temas de la prospectiva (o estudios
del futuro) como aproximación al pensamiento estratégico y como ejercicio
de reflexión acerca de su porvenir y del futuro de la sociedad en la que
transcurre su vida. 2. Entender en qué consiste el proceso de formulación de
estrategias y adquirir algunos conocimientos prácticos para contribuir
eventualmente al diseño de líneas estratégicas para la organización a la que
pertenece. 3. Adquirir la habilidad para utilizar algunas técnicas básicas para
la elaboración de estudios prospectivos. 4. Aprender cómo analizar los
posibles desarrollos futuros de su entorno personal, profesional y social, en
forma de escenarios.
Además se plantea que la prospectiva es una solución a la
imperiosa necesidad de comprender nuestra realidad; definida como una disciplina que permite anticipar y
pronosticar el futuro mediante el análisis prospectivo, y así tratar de influir en el, en base a
nuestros intereses; y con relación a la gestión
estratégica la define como un proceso de evaluación sistemática de tu
negocio, mediante el que se determinan los objetivos a largo plazo, se
identifican metas y objetivos y, muy importante, se desarrollan estrategias
para alcanzar los objetivos y se localizan recursos para ponerlos en marcha.
Asimismo en el se mencionan y explican términos como el diseño estratégico, siendo el de los aspectos
internos de la empresa, utilizando predicciones y estimaciones de los cambios
en los factores externos; y que como todo diseño, para ser denominado óptimo,
se debe basar en una visión del futuro, y del papel de la empresa en
ello; constituyendo una herramienta
competitiva que involucra todos los aspectos de estrategia y consumo, y
cuyos componentes son: 1. Clarificación
o confirmación de la misión y visión de la organización; 2. Evaluación del
entorno; 3. Visualización del futuro; 4. Determinación de los objetivos estratégicos; 5. Lineamientos estratégicos; 6. Plan estratégico; 7. Traducción del plan estratégico a
programas de acción; y 8.
Seguimiento a la ejecución de la estrategia.
Se señala igualmente
lo que implica el uso de la prospectiva para reducir la incertidumbre, pues es
la gestión de la incertidumbre de los escenarios futuros que posiblemente
vivamos. Para algunos autores la misma puede ser considerada como una
situación que se presenta en varios niveles (empresariales, personales,
sociales, políticos, etc.), y se caracteriza por la poca o nula información
afectando las decisiones que se toman al respecto dentro de una
organización y cuyos resultados son impredecibles de forma objetiva.
La forma de cómo
evitarla y manejarla dependerá de la aptitud y la experiencia que tenga el
liderazgo dentro de la organización; el tipo de decisión que se tome dependerá
en una gran medida de la experiencia y la actitud de liderazgo del
encargado de dicha tarea, estos factores hacen que se introduzca un cierto
grado de variabilidad adicional en cada decisión, lo que conlleva a diferentes
grados y tipos de incertidumbre. John L. Herrman y Nobumasa Nakashima (2000),
establecen la necesidad de delinear cuidadosamente la incertidumbre asociada a
cualquier decisión para minimizar los riesgos inherentes de ésta. Una vez
establecidas y delineadas todas las fuentes de incertidumbre, se debería
determinar el riesgo que cada una de ellas supone para la organización.
Por otra parte, se
persigue en el curso el análisis y la construcción de escenarios, que
constituyen dos caras de la misma moneda. El proceso de elaboración de
escenarios se basa, promueve y suscita en sí mismo el análisis. Se trata de
plantear –y tratar de responder a– múltiples preguntas en clave de “qué
pasaría si”, imaginando diversos futuros (Barma, Durbin, Lorber & Whitlark,
2016: 119). La construcción de escenarios yuxtapone posibles resultados de
variables causales clave en combinaciones esperadas e inesperadas con el fin de
generar múltiples situaciones futuras, algunas de ellas sorprendentes, pero
todas ellas verosímiles.
Según Herman Kahn y
Anthony J. Wiener (1967: 262) los escenarios son “intentos de describir
con cierto detalle una secuencia hipotética de hechos que puede conducir a una
situación futura plausible”. Para Michel Godet y Philippe Durance (2009:
29), "un escenario es un conjunto formado por la descripción de una
situación futura y por la serie de hechos que permiten pasar de la situación
original a la situación futura". Y Peter Schwartz (1991: 3), otro de
los autores de referencia en los estudios de futuro, define los escenarios
como “narraciones que pueden ayudarnos a reconocer y a adaptarnos a los
aspectos cambiantes del entorno presente”. Con el fin de diferenciarlo
de la ‘predicción’ Herman Kahn eligió el término ‘escenario’, enfatizando su
carácter de relato ficticio (Neumann & Overland, 2004: 261).
Del mismo modo se aborda
los métodos aplicados a la prospectiva, señalando lo más utilizados, a saber:
- Análisis de Tendencias
Extrapolación de
datos históricos donde hay una base para asumir que la tendencia continuará o seguirá
un comportamiento ya establecido (como una curva asintótica). Clasificados en:
Extrapolación, Regresión y Series temporales.
- Juicios de Expertos
Encuestas Delphi,
constituyendo un cuestionario en el que el tema se somete como hipótesis de
futuro a la opinión de los expertos del campo; apoyada por los resultados
promedio de la ronda anterior a fin de generar convergencia de opiniones. Una
vez analizada la respuesta obtenida es enviada de nuevo a la consideración de
los que han respondido para que en una segunda ronda puedan variar su opinión
en función de los resultados alcanzados. El proceso puede repetirse hasta
alcanzar un grado de acuerdo suficiente. Se trata así de conseguir el mayor
consenso posible en la respuesta en base a la calidad del juicio del grupo cuya
opinión es considerada igual o mejor que las opiniones individuales.
- Técnicas de opciones múltiples
Árboles de
posibilidades, que es una herramienta normativa, basada en el análisis de
sistemas, en las cuales se identifica el desempeño tecnológico requerido para
satisfacer las necesidades futuras identificadas, en situaciones en las cuales
pueden identificarse diferentes niveles de complejidad. Muestra todos los
posibles caminos a seguir hacia
Los escenarios, como
la construcción de un número de visiones internamente consistentes de futuros
posibles, combinando la información disponible y las posibilidades de futuro,
expresadas como una narración; entre otros.
REFERENCIAS
Incertidumbre ¿Qué hacer con ella? ¿Cómo
manejarla? ¿Puedo evitarla? (2020). [Artículo en Línea] Disponible en http://www.geocities.ws/jjaimes6603/fase1/incertidumbre.html.
Jordan, Javier. La
técnica de construcción y análisis de escenarios en los estudios de Seguridad y
Defensa (2016). [Artículo en Línea] Disponible en https://globalstrategy.org/la-tecnica-de- construccion-y-analisis-de-escenarios-en-los-estudios-de
seguridad-y-defensa/.
Prospectiva y Gestión Estratégica (Curso). [Documento
en Línea] Disponible en https://www.aulafacil.com/cursos/estrategia/prospectiva-y-gestion-estrategica-t5765.
martes, 28 de julio de 2020
DISERTACIÓN 1
DISERTACIÓN III
PLANEACIÓN ESTRATEGICA
DISERTACIÓN III
Elba S. Cordero R.
Para la creación de
escenario es importante conocer que el futuro no se puede lograr con certeza
alguna. Los escenarios deben prever múltiples alternativas futuras que se
puedan dar. Es por ello, que el proceso de creación de escenarios corresponde a
la aplicación del método y técnicas para investigar,
recoger ideas y escribir historias, en su intento de plasmar en forma narrativa
todos aquellos eventos que definan los linderos de los terrenos competitivos
del futuro.
La Planificación Estratégica, es una
herramienta de gestión que permite apoyar la toma de decisiones de las organizaciones
en torno al quehacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro para
adecuarse a los cambios y a las demandas que les impone el entorno y lograr la
mayor eficiencia, eficacia, calidad en los bienes y servicios que se proveen.
La Planificación Estratégica consiste en un ejercicio de formulación y
establecimiento de objetivos de carácter prioritario, cuya característica
principal es el establecimiento de los cursos de acción (estrategias) para
alcanzar dichos objetivos. Desde esta perspectiva, es una herramienta clave
para la toma de decisiones de las instituciones públicas. A partir de un
diagnóstico de la situación actual (a través del análisis de brechas
institucionales), la Planificación Estratégica establece cuales son las acciones
que se tomarán para llegar a un “futuro deseado”, el cual puede estar referido
al mediano o largo plazo. La definición de los Objetivos Estratégicos, los
indicadores y las metas, permiten establecer el marco para la elaboración de la
Programación Anual Operativa que es la base para la formulación del proyecto de
presupuesto.
El uso de la Planificación Estratégica
en el ámbito público, se concibe como una herramienta imprescindible para la
identificación de prioridades y asignación de recursos en un contexto de
cambios y altas exigencias por avanzar hacia una gestión comprometida con los
resultados.
Cuando hablo de planificación
estratégica me refiero a las grandes decisiones, al establecimiento
de los Objetivos Estratégicos que permiten materializar la Misión y la Visión.
Por lo tanto es la base o el marco para el establecimiento de mecanismos
de seguimiento y evaluación de dichos objetivos, es decir, el control de la
gestión no se puede realizar sin un proceso previo de planificación
estratégica.
Y paran concluir no debemos olvidar lo que es "El
Análisis Prospectivo" es el ejercicio sistemático de la imaginación y la razón
sobre el futuro. Para ello, no hay que limitar lo imaginado a sólo aquello que
la razón aceptaría como posible, sino imaginar de manera razonada el futuro para
poder construirlo.
DISERTACION 2
DISERTACIÓN
II
PROSPECTIVA
DISERTACIÓN II
Elba S. Cordero R.
El interés por anticipar el
futuro es tan antiguo como la humanidad, el empleó la palabra Prospectiva para nombrar la ciencia que estudia el futuro, y así, comprenderlo e influir en él.
El concepto de Prospectiva, etimológicamente, procede del latín ‘pro’ (adelante) y ‘spectare’
(mirar), por lo que su definición es:
“la acción de mirar adelante en el
tiempo”.
Es
importante no confundir la
Prospectiva con
la predicción, adivinación, pronóstico o profecía. Su intención no es adivinar ni anunciar el futuro a
través de un don sobrenatural, sino especular
sobre el porvenir para comprender mejor el presente con la ayuda de
"imágenes" y "mapas mentales de escenarios" sobre el
futuro. Lo que sería igual de pensarse:
“Conjunto
de tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia,
la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las
tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios
económicos o sociales.”
Es
fundamental tener una visión
global y transversal para la acción local y cada uno debe
poder comprender el sentido que tienen sus acciones y omisiones para poder el contexto de un proyecto más global. Esta habilidad es una de
las más presentes en el conocimiento como Pensamiento
crítico, una capacidad
imprescindible para desarrollar Análisis
Prospectivos.
Como he comentado anteriormente, la Prospectiva se puede aplicar a cualquier sector o industria. Entre todos los ejemplos de Prospectiva que existen, voy a mencionar un ejemplo que es motivo de estudio en este programa doctoral, como es:
La Seguridad Nacional tiene como objetivo la conservación, la estabilidad y la continuidad
de cualquier sociedad, así como la vida y bienestar de sus ciudadanos. Cada día surgen nuevos riesgos
y amenazas que afectan a la Seguridad Nacional, algunos procedentes de la naturaleza y muchos otros de la
mente humana. Aunque se suelen mencionar riesgos
y amenazas como el terrorismo, los ciber ataques o el crimen organizado, realmente la lista es mucho más larga y compleja
de abordar.
El éxito de un Análisis
Prospectivo se encuentra en alcanzar un compromiso compartido, entre los
diferentes expertos, con respecto al futuro.
DISERTACION 3
DISERTACIÓN I
EL
PENSAMIENTO COMPLEJO
DISERTACIÓN I
Elba S. Cordero R.
Cuando
se hace referencia a la complejidad cognitiva, es importante
acotar que se refiere a una forma de realizar análisis en torno a diversos
aspectos de la vida, tales como la sociedad y el pensamiento, los
cuales en sí mismo son complejos.
Este texto propone una sistematizan de las
bases conceptuales del Paradigma o Pensamiento Complejo. Se revisan sus
supuestos fundamentales y se ejemplifican algunos aportes en las ciencias
sociales.
La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo y sociólogo francés de origen sefardí Edgar Morin, nacido Edgar Nahum. La persona no debería pensar reduciendo lo que está viviendo, ni tampoco decantarse por una postura en función de uno o pocos hechos.
Ahora bien se puede definir el pensamiento complejo, se refiere a la capacidad de
interconectar distintas dimensiones de lo real.
Epistemología
de la Complejidad: la incorporación
de un pensamiento necesario frente a la iatrogenia de la simplicidad. Propone
un abordaje multidisciplinario y multirreferenciado para lograr la construcción
del pensamiento que se desarrolla con un análisis profundo de elementos de
certeza.
El pensamiento es la opinión personal sobre una cosa
o situación determinada mientras que el conocimiento son
los saberes que se tienen sobre un objeto o situación determinada.
El deseo de la
obtención y manejo del conocimiento ha sido una tarea permanente del hombre
durante todos los tiempos, el razonar para descubrir, interpretar y por
supuesto crear e innovar, es la razón constante, o motivación fundamental, para
poder demostrar que nada en el universo es absoluto, blanco o negro, verdadero
o falso, busca entrelazar todas las partes de un todo, no busca
desintegrar o reducir para llegar a una solución.
PLANEACIÓN PROSPECTIVA
DOCTORADO EN SEGURIDAD, DESARROLLO Y DESARROLLO
INTEGRAL DE LA NACIÓN
PLANEACIÓN PROSPECTIVA
Unidad Curricular: Complejidad Y Prospectiva
Docente: Dr. Miguel Álvarez Cádiz
Doctorante:
Elba Soledad Cordero Ravel
Cédula de Identidad: 6.447.178
Correo: vita438@@gmail.com
Argüimos que la prospectiva representa
una reflexión exploratoria acerca del futuro, a través de la cual se
“construyen” escenarios posibles, realizables y deseables; entendiendo por
escenario, la imagen o represe
No se trata de esperar que acontezca
el futuro, para luego adaptarse a él, haciendo todos los ajustes que sean
necesarios. La reflexión prospectiva incita a pensar sobre un “ideal”, no un
sueño, y convertir ese ideal en realidad. Para la prospectiva, el futuro se
construye. Es decir, una vez imaginado el futuro deseado, se ha de comenzar a
actuar sobre las variables que sean necesarias, para que los resultados que se
van obteniendo conduzcan hacia lo deseado. Por tal razón, la prospectiva se
puede asociar con la reflexión de lo que se aspira a futuro, acerca de un
determinado campo de conocimiento o concepto. Entonces, concretamente la
reflexión prospectiva básicamente funciona para hacer que una organización sea
capaz de asumir, conjuntamente con las empresas, la responsabilidad de conducir
el país hacia el sendero que le brindará un mejor bienestar, no sólo a corto
plazo, sino a mediano y largo plazo.
Planificación estratégica: concepto
aparecido a finales de los 60 (Igor Ansoff para traducir el hecho de que la
planificación de empresa debía tener en cuenta cada vez más las turbulencias
del entorno (dicho estratégico) y adaptar, en consecuencia, sus objetivos.
Gestión estratégica: concepto lanzado a mediados de los 70, siempre por Igor
Ansoff, para establecer las condiciones que permitan a las estructuras y a las
organizaciones adaptarse a un mundo cada vez más turbulento. Prospectiva
estratégica: concepto de los años 90 donde la anticipación de la prospectiva se
pone al servicio de la acción estratégica y proyecto de la empresa.
Algunas
palabras-clave de la prospectiva y de la estrategia Prospectiva:
- Anticipación: para esclarecer la acción.
- Previsión: previsión de futuro debido a un grado de confianza.
- Estrategia: conjunto de reglas de conducta de un actor que le permitan conseguir sus objetivos y su proyecto
Dentro de esta concepción
prospectiva, pensar sobre el futuro es pensar sobre lo que queremos crear así
como en lo distinto que serán las cosas como consecuencia de las
transformaciones que se originarán en las distintas disciplinas. Construir un
escenario probable y realizable, es imaginarse el mañana, partiendo del futuro,
y no del pasado como en el paradigma tradicional. Pensar en lo que “quisiéramos
tener” mañana, atreviéndonos a imaginarnos los avances que se producirán en
áreas relacionadas con la nuestra. La prospectiva de acuerdo a Godet (1999: 13)
“...toma en cuenta el peso de los determinismos del pasado y de la confrontación de los proyectos de
actores”. Esto significa que, quien puede ayudar a construir el futuro no es
cualquier soñador o proyectista; puesto que “cada escenario (un juego de
hipótesis coherente) puede ser objeto de una apreciación cifrada, es decir, de
una previsión” (Godet, 13). Para trabajar con reflexión prospectiva es
necesario considerar tanto variables cuantitativas como cualitativas; pensar en
sus interrelaciones y repercusiones; estar bien informado sobre las tendencias
a nivel mundial y prever las implicaciones que tales variables ocasionarán en
otras áreas. Hay que tener una mente abierta e imaginativa, pensar más en un
proyecto de país, como es el actual y, ese actual se gesto en las manos del ya fallecido Presidente Constitucional de la República Bolivariana de Venezuela Comandante Hugo Rafael Chávez Fría, que quería una Venezuela llena de oportunidad
igualitarias para todos, con diseños de políticas que nos permitiera convertir
ese deseo en realidad, una de las herramientas básicas fue la
Planificación y hasta el momento sigue siendo así, y sobre esa base, diseñar el futuro más conveniente testimonio de ello es el "Plan de la Patria". Ese diseño
permitirá iniciar desde el presente, las transformaciones necesarias, para que
al llegar el mañana, dicho futuro sea una realidad, futuro netamente socialista, como lo es en actualidad.
Bibliografía:
Prospectiva Estratégica: Problemas y métodos Por Michel
Godet y la participación de Prospektiker en colaboración con Philippe Durance
—Cuaderno nº 20— Segunda edición Enero de 2007
LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA
DOCTORADO EN SEGURIDAD, DESARROLLO Y DESARROLLO
INTEGRAL DE LA NACIÓN
LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA
Unidad Curricular: Complejidad Y Prospectiva
Docente: Dr. Miguel Álvarez Cádiz
Doctorante:
Elba Soledad Cordero Ravel
Cédula de Identidad: 6.447.178
Correo: vita438@@gmail.com
Para poder abordar lo que es la
prospectiva estratégica, me surge la necesidad de navegar en la propia definición, a fin de poder llegar a realizar análisis
profundos:
“La prospectiva es una disciplina con
visión global, dinámica abierta que explica los posibles futuros, no solo por
los datos del pasado sino fundamentalmente teniendo en cuenta las evoluciones
futuras de forma cuantitativa y sobre todo cualitativa, que sin duda alguna reducirá
la incertidumbre, ilumina la acción presente y aporta mecanismo que conducen al futuro aceptable, conveniente o deseado”.
Una planificación sin prospectiva es por
ejemplo: Una persona sin visión y
progreso, disfuncional y quebrada que sin duda alguna no podrá sobrevivir en el
mundo de alta competitividad, y con contantes cambios, que fracasaría y no
podría alcanzar la prosperidad, mejor calidad de vida y felicidad.
Mi opinión particular es: La
prospectiva sea cual sea, es una anticipación de la evaluación de las opciones estratégicas
posibles para prepararse a los cambios esperados y provocar los cambios
deseables, la exploración y la preparación del campo de acción, me lleva a
distinguir cuestiones fundamentales, como que podría ocurrir, que debo hacer,
es el punto de partida para pensar de manera estratégica, el conocimiento de
las raíces de las competencias, sus fortalezas y debilidades; siendo estas
necesarias para saber cómo puedo dar un paso más adelante de los demás.
Analizando,
es una disciplina la prospectiva y mas
que una disciplina la considero una herramienta vital para cualquier
planificador sea cual sea el campo el escenario, contar con las herramientas necesarias que nos permitan dar
respuestas oportunas ante situaciones ya contempladas.
Conclusión
La prospectiva hoy en día toma un papel muy importante para las
empresas privadas y públicas, en nuestro país y el resto del mundo; debido a
que es una herramienta que éstas pueden utilizar, para poder crear el futuro
deseado, y poder influir en él, a través de las personas encargadas de tomar
las decisiones, evitando con esto posibles amenazas, con el propósito de lograr
mayores beneficios económicos y sociales. Es soñar el escenario o los
escenarios posibles.
Debemos ser generadores de cambios que nos lleven al éxito, es
necesario tener una visión a largo plazo, que nos indique el rumbo en un futuro
que deseamos estar, en un escenario que nos traslade a una economía sostenible, en otras áreas. Ahora bien tras considerar que
nosotros como estado y gobierno organizado, necesitamos que nuestras
instituciones u organizaciones trabajen de manera coordinada, la planificación estratégica sin duda alguna nos llevaría a esos logros y
diversificación significativos de nuestra economía, para un desarrollo continuo de nuestra Patria.
PROSPECTIVA Y GESTIÓN ESTRATÉGICA
PROSPECTIVA Y GESTIÓN ESTRATÉGICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO CARACAS
DOCTORADO EN SEGURIDAD, DESARROLLO Y DESARROLLO
INTEGRAL DE LA NACIÓN
LA PROSPECTIVA Y GESTION ESTRETEGICA
Unidad Curricular: Complejidad Y Prospectiva
Docente: Dr. Miguel Álvarez Cádiz
Doctorante:
Elba Soledad Cordero Ravel
Cédula de Identidad: 6.447.178
Correo: vita438@gmail.com
Investigación Adicional relacionada con la prospectiva estratégica (fuentes, formulación de ideas propias):
Los orígenes de la prospectiva La
escuela francesa de la prospectiva nace a finales de los años cincuenta del
siglo XX, la cual se fundamenta en la identificación de futuros posibles, o
“futuribles,” para escoger el más conveniente y construirlo desde el presente.
Pero es durante los años ochenta del siglo XX cuando el profesor Michel Godet,
comienza a visibilizar la prospectiva a través de ejercicios prospectivos
académicos y con múltiples empresas, y durante los años noventa, crea el LIPSOR
(Laboratorio de Investigación Prospectiva y Estratégica de las Organizaciones),
en el CNAM (Conservatorio Nacional de Artes y Oficios), la cual tenía por
objetivo formar en el campo de la prospectiva a profesionales que apoyaran la
construcción del futuro a través de la prospectiva de empresas privadas y
públicas.
Ahora
bien me planteo las siguientes hipótesis a fin de comprender el escenario
propuesto: ¿Qué es la prospectiva estratégica? La prospectiva es una disciplina pero, aún más
relevante, es una forma de pensar que implica anticiparse, sin restarle
importancia al presente. Los prospectivistas estudian el largo plazo y toman
acciones para diseñar el futuro. Enfocándome en mi disertación puedo
pensar, La Prospectiva también es un adjetivo que se
relaciona con el futuro. La prospectiva es una disciplina de
estudio que se apoya en la investigación a través de los métodos científicos y
empíricos, para realizar análisis en diversas áreas y determinar o tener una
idea bastante próxima de lo que puede suceder en el futuro.
¿Qué es la prospectiva? Berger (1964)
uno de los fundadores de la disciplina, la define como “la ciencia que estudia
el futuro para comprenderlo y poder influir en él”. La prospectiva parte del
concepto según el cual el futuro aún no existe, y “se puede concebir como una
realizar múltiple” Jouvenel (1993), y que “depende solamente de la acción del
hombre” Godet (1990). Por tal razón, el hombre puede construir el mejor futuro
posible, y para ello debe tomar las decisiones correctas en el momento
apropiado. Ben Martin (1995) describe la prospectiva como “El proceso de
investigación que requiere mirar sistemáticamente el futuro de largo plazo en ciencia,
tecnología, economía y sociedad, con el objetivo de identificar las áreas de
investigación estratégicas y las tecnologías genéricas emergentes que generarán
los mayores beneficios económicos y sociales”.
¿Qué es la prospectiva estratégica? Si
bien es cierto que la prospectiva permite ver las alternativas de futuro,
también es importante plantearse preguntas del tipo: ¿qué vamos a hacer?, y
¿Cómo lo vamos a hacer? Esto se logra mediante la articulación de la
prospectiva y la estrategia, Godet (2007).La estrategia nos dice como construir
el futuro que más conviene. La una sin la otra no tendría sentido. La
prospectiva consiste en la exploración de los futuros posibles, es decir, de lo
que puede acontecer. La estrategia consiste en lo que puede hacerse. Ambas
disciplinas son indispensables en el mundo actual y debemos familiarizarnos con
ellas, si queremos estar en la frontera de la competitividad.
Por estas razones, es que en Colombia,
y específicamente en los ámbitos académico y universitario, se ha tomado como
modelo la prospectiva estratégica y se la aplica en la gran mayoría de
ejercicios prospectivos realizados en el país, con algunas excepciones que
manejan otros modelos igualmente eficaces.
¿Cuáles son los
objetivos de la prospectiva estratégica?
- Construir escenarios alternativos de futuro.
- Hacer explícitos escenarios
alternativos de futuros posibles.
- Promover información relevante bajo
un enfoque de largo plazo.
- Establecer valores y reglas de
decisión para alcanzar el futuro deseado.
- Proporcionar impulsos para la
acción.
¿Por qué la importancia de la
prospectiva?
Aplicaciones de la prospectiva
estratégica Balbi (2003) presidente de la Red de Escenarios y Estrategias para
América Latina, plantea las siguientes aplicaciones directas de la prospectiva
estratégica: Integrado sólo puntos de interés:
…/…
Prospectiva de seguridad: Se utiliza en el análisis de los
riesgos y de las oportunidades en seguridad física, ambiental, industrial y del
trabajo, frente a situaciones normales, excepcionales o de crisis.
Prospectiva Social: Se aplica en la construcción de
escenarios alternativos para la solución de problemáticas sociales como la
exclusión social, la inequidad, la solidaridad, el emprendimiento social
solidario, y la economía social y la residencia.
Conclusión:
La prospectiva afirma que no basta
observar los cambios sociales a futuro, sino nos ayuda a desarrollar capacidades para gestionar esos
cambios contribuyendo de esta forma mantener esos diálogos sociales implicaciones que ayuda
adoptar decisiones permanentes.
La
Prospectiva y la Planificación Estratégica juegan un papel fundamental para
adelantarnos a posibles hechos y establecer los lineamientos necesarios para
alcanzar la consecución de las metas establecidas y poder contrarrestar
escenarios negativos o no fiables.
Imágenes relacionadas:
Referencias bibliográficas:
1. Balbi, E. (2003). La técnica de análisis de causas y efectos, y remplazo del comportamiento de indicadores (CEYR). En Balbi, E. (editor). Metodología de investigación de futuros. Metodología prospectiva (CD). Buenos Aires: Editor Eduardo Raúl Balbi.
2. Berger, G. (1967). Gastón. Etapes de la prospective. Paris: PUF. Berger, G. (1957). Sciences humaines et previsión. Revue des Deux Mondes 1. París, Francia.
3. Godet, M. (2000) “L’art et la method”
en Godet, M. “Manuel de Prospective Estratégique” (tome 2, p. 227). Paris:
Dunod. Godet, M. (2000). La caja de herramientas de la prospectiva estratégica,
recuperado de www.prospektiker. es/documentos/caja2000.pdf. Godet, M,
(1991). Problemas y métodos de prospectiva: caja de herramientas. Donostia, San
Sebastián (País Vasco): Prospektiker-Futuribles, UNESCO.
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