La planificación por escenarios de las políticas públicas.

     En esta lectura se aprecia que el abordaje de escenarios debe cumplir con una serie de cuatro (4) fases que se encuentran en constante interacción entre: La Normativa que se orienta a responder la inquietud  ¿cuál es el futuro,  que deseamos? ¿Cómo puede ser nuestro futuro? y pretende por resultado obtener el futuro deseable, el futuro próximo. La siguiente fase es la Definicional, que responde a la inquietud ¿Cómo es el presente? ¿Cuáles son sus propiedades relevantes e interacción? Y busca tener por resultado un modelo o percepción de la realidad. La tercera fase de confrontación estratégica y factibilidad, responde a la pregunta: ¿Cuál debe ser el perfil para que exista la convergencia entre el polo prospectivo (lo ideal) y la situación (lo real)?, ¿Cuál habrá de ser la orientación global para que el futurable sea alcanzado?, esta fase tiene carácter valorativo; en ella se produce cierto tipo de evaluación, elemento primordial en la determinación de los futuros factibles y de las dificultades y potencialidades para alcanzar la imagen diseñada. Y la fase de determinación estratégica y factibilidad, esta etapa enfatiza: el ¿Cómo hacer posible el futurable?, ¿Cómo ir construyendo ese futuro?, y ¿Cuáles son las principales vías de acercamiento a él?, esta fase se plantea propiciar el diseño y rediseño de un conjunto de alternativas, dependientes de un proceso continuo de enriquecimiento e innovación.

            En el ámbito de la planificación existe una tendencia que es muy utilizada en el ámbito organizacional, es la llamada planificación por escenarios, la misma se encarga de abordar los temas de las organizaciones inteligentes, de su entrenamiento en  métodos para  generar  aprendizaje  en  equipo,  formar  una  visión compartida,  manejar  el  pensamiento  sistémico,  analizar  los  modelos  mentales,  entre  otros.  Este  sentido, Ortegón (2007) señala  que  este enfoque  además  ha  contribuido  a  impulsar  una  corriente  de  teoría organizacional  orientada  a entender  la  planificación  como  un  proceso  continuo  de  aprendizaje,  la  cual  puede  servir  de referencia  para  guiar  procesos  de  modernización  del  Estado  y  de  transformación  de  las  grandes empresas del Estado.

            Finalmente, como hemos visto la prospectiva es una herramienta muy propia del contexto de la Seguridad y Defensa de la Nación, que implementada de manera estratégica y planificada nos permite generar variadas opciones para hacer más eficientes el diseño de políticas públicas que estén orientadas al bienestar de la población, pero también nos ofrece un incentivo para movilizar ese pensamiento estacionario, reactivo y neutral que en ocasiones paraliza a quienes formamos parte de una organización determinada y que nos dificulta mirar de manera sistémica y desde la complejidad, el abanico de oportunidades que hacen posibles la trascendencia y transformación social presente para realidades futuras más dignas y seguras, de allí que el pensamiento crítico de por si es un pensamiento prospectivo.